Od nápadu k projektu: naši studenti na konferenci o udržitelnosti
Jak zapojit studenty do rozhodování a realizace projektů, které mohou zlepšit školní prostředí? I tímto tématem se zabývala studentská konference spolku Recyklohraní, které se 13. října 2026 zúčastnili čtyři studenti třídy 3. TL.
Konference s názvem Participace ve vzdělávání se konala v kongresovém sále Krajského úřadu Kraje Vysočina v Jihlavě a byla zaměřena na udržitelné projekty a využití participativního přístupu ve vzdělávání. Ten spočívá v aktivním zapojení studentů do navrhování, plánování a uskutečňování projektů.
Studenti si během programu sami vyzkoušeli přípravu modelových projektů. Pod vedením odborného lektora své návrhy konzultovali, získávali doporučení k jejich dalšímu rozpracování a následně je prezentovali ostatním účastníkům.
Naši školu reprezentovali Tomáš Mareček, Karel Adamec, Jan Procházka a Vít Smejkal ze třídy 3. TL. Pedagogický doprovod zajišťoval Václav Marek.
Účast na konferenci studentům nabídla nový pohled na možnosti, jak se aktivně podílet na dění ve škole a přicházet s vlastními nápady na projekty, které by mohly být v budoucnu realizovány v rámci výuky i školních aktivit.
O konferenci a programu Recyklohraní
Jihlavská konference byla prvním ze série regionálních setkání Participace ve vzdělávání, které pořádá společnost Recyklohraní v průběhu školního roku 2026/2027 napříč Českou republikou. Záštitu nad konferencí převzal hejtman Kraje Vysočina Martin Kukla.
Cílem těchto setkání je ukázat pedagogům i studentům konkrétní možnosti, jak mladé lidi více zapojit do rozhodování o dění ve škole a do realizace vlastních projektů. Důležitou součástí programu jsou praktické workshopy, společná diskuze a hledání uskutečnitelných řešení, zejména v oblasti životního prostředí a udržitelnosti.
Konference jsou součástí projektu Myslíme jinak! Jsme odpovědní za naše životní prostředí, který je spolufinancován Státním fondem životního prostředí ČR.
Více informací o konferenci najdete v článku Kraje Vysočina.
Recyklohraní: Participace ve vzdělávání
Přidáno 26. 10. 2026, autor: Michaela Padrtová
