Humanoidní robot dorazil do školy
Moderní technologie nejsou jen tématem učebnic nebo sci-fi filmů. Studenti si to mohli ověřit na vlastní oči při setkání s humanoidním robotem, který dorazil přímo do školy a stal se součástí výuky.
Ve středu 28. ledna se studenti 1.–3. ročníku technického lycea a 1.–2. ročníku IT setkali s humanoidním robotem Unitree G1. Nešlo o statickou ukázku ani prezentaci na plátně – robot se pohyboval, reagoval na podněty a předváděl své schopnosti v reálném prostředí. Cílem akce bylo přiblížit studentům robotiku a umělou inteligenci v jejich skutečné podobě. Nejen to, co dnešní roboti dokážou, ale také kde jsou jejich limity. Součástí programu byla diskuze o tom, jak roboti fungují, jak ovlivňují současný svět a co od nich lze – a nelze – očekávat.
Velký důraz byl kladen na rozlišení mezi technologickou realitou a představami, které často vznikají pod vlivem filmů a médií. Studenti tak získali realističtější pohled na možnosti využití robotů ve vzdělávání, průmyslu i dalších oblastech.
Co je Unitree G1
Humanoidní robot Unitree G1 je určen především pro vzdělávání, výzkum a technologické demonstrace. Díky své konstrukci dokáže simulovat lidský pohyb a reagovat na okolní prostředí pomocí senzorů.
Základní technické údaje robota:
- výška 132 cm, hmotnost 35 kg,
- 23 kloubových motorů umožňujících plynulé pohyby,
- senzory včetně 3D LiDARu a kamery,
- mikrofon a reproduktor pro vnímání okolí,
- výdrž přibližně 2 hodiny na jedno nabití,
- schopnost chůze, běhu a plynulých pohybových sekvencí.
Robot pochází z produkce společnosti Unitree Robotics, která se specializuje na vývoj pokročilých robotických systémů.
Co si studenti odnesli
Setkání s humanoidním robotem studentům nabídlo:
- možnost vidět robota přímo v akci,
- pochopení základních principů jeho fungování,
- prostor pro otázky technické i obecnější,
- podnět k zamyšlení nad tím, jak mohou moderní technologie ovlivnit školství, práci i každodenní život.
Akce potvrdila, že studenti naší školy mají příležitost setkávat se s nejmodernějšími technologiemi přímo ve výuce a získávat přehled o oborech, které budou v následujících letech hrát stále důležitější roli.
Přidáno 5. 2. 2026, autor: Michaela Padrtová
