Tomáš Koupar je Učitelem Vysočiny 2025. Třetí ocenění pro SPŠ stavební v řadě

Kvalitní škola nestojí jen na moderním vybavení nebo dobře nastavených studijních plánech. Její skutečnou páteří jsou lidé – učitelé, kteří dokážou studenty nadchnout, motivovat a vést nejen k odborným znalostem, ale i k odpovědnosti, spolupráci a zdravému sebevědomí. Právě takové pedagogy má Střední průmyslová škola stavební akademika Stanislava Bechyně v Havlíčkově Brodě – a potvrzuje to i fakt, že už třetí rok po sobě získal některý z našich učitelů prestižní ocenění Učitel Vysočiny.

V roce 2023 byl tímto titulem oceněn Milan Pilař, o rok později Tomáš Ulip a letos se k nim přidal Tomáš Koupar, učitel odborného výcviku oboru zedník. Tři ocenění během tří let nejsou náhodou – jsou výsledkem dlouhodobé práce kvalitních pedagogů napříč obory, kteří své studenty dokážou inspirovat a posouvat dál.

Co je ocenění Učitel Vysočiny

Ocenění uděluje Kraj Vysočina ve spolupráci s Vysočina Education a je určeno pedagogům, kteří svou prací dlouhodobě přispívají ke kvalitě vzdělávání, vykazují mimořádné osobní nasazení a přinášejí do výuky inspirativní přístupy. Hodnocení probíhá na základě odborných kritérií, odpovědí na tematické otázky, ukázek práce i posouzení komisí složenou z odborníků z praxe, učitelů a ředitelů škol. Letos na podzim si ocenění v podobě skleněné plastiky sovy převzalo devět pedagogů základních, uměleckých a středních škol z celého kraje.

Tomáš Koupar: učitel, který učí praxi v reálném prostředí

Jedním z letošních oceněných je Tomáš Koupar, učitel odborného výcviku oboru zedník na SPŠ stavební v Havlíčkově Brodě, kde působí již šestým rokem. Jeho výuka probíhá převážně v reálném prostředí – přímo na stavbách, kde studenti získávají cenné praktické zkušenosti a učí se pracovat v podmínkách, které odpovídají skutečné praxi.

„Byl jsem určitě překvapený, že mě na ocenění nominovali. Z tolika kantorů se dostat do top devítky mě opravdu potěšilo,“ říká Tomáš Koupar. Podle jeho slov sehrály při hodnocení roli především výsledky studentů a přístup k výuce.

Během svého působení na škole se studenty dosáhl řady výrazných úspěchů na odborných soutěžích a kláních v České republice i v zahraničí. Mezi ty nejvýznamnější patří například:

• opakovaná umístění na soutěžích Skill ve Vysokém Mýtě, včetně 1. místa v roce 2024,
• první místa na zednických kláních v Třebíči a ve slovenské Spišské Nové Vsi,
• úspěchy na stavebních veletrzích v Brně i soutěžích pořádaných Cechy zedníků.

Celkově se jedná o více než deset významných soutěžních úspěchů, které jsou výsledkem systematické práce, trpělivosti a důrazu na kvalitu.

Přístup, který studenty baví a funguje

Podle Tomáše Koupara je klíčem k úspěchu správně nastavený vztah se studenty. Odborný výcvik na stavbě se podle něj nedá vést stejně jako běžná výuka ve třídě. „Když trávíte se žáky šest až sedm hodin v kuse, musíte umět čas rozvrhnout tak, aby se neunavili a nezačali se nudit. Všechno se odvíjí od konkrétní zakázky a práce. Na stavbě nejde nastavit stejná pravidla jako ve školní lavici,“ vysvětluje.

Zároveň ale zdůrazňuje, že volnější prostředí neznamená absenci pravidel. Studenti mají jasně danou odpovědnost i hranice. „Nesnažím se to mít nastavené tak, že já jsem stoprocentně učitel a oni jen žáci. Chci, aby věděli, že se na mě mohou obrátit – ať už se to týká školy, nebo osobních věcí. Být lidský, občas si udělat legraci a nebýt ponořený jen do výuky. I to podle mě k dobrému učení patří,“ dodává.

Ocenění Učitel Vysočiny 2025 je zaslouženým uznáním práce Tomáše Koupara i jeho studentů. Děkujeme mu za skvělou reprezentaci školy a oboru a srdečně gratulujeme k tomuto významnému ocenění.